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      1. 大學生自卑產生的原因

         

        1.自卑產生的客觀原因
          據調查,引起大學生自卑的客觀原因,主要有以下幾個方面:
          (1)身體上和生理上的因素。有的學生自覺身材矮小、體形不美、外貌不佳,或是生理上有某些缺陷而產生自卑。那些有生理缺陷的學生,雖比正常人經歷了更多的磨難,但他們內心敏感脆弱,因此更容易產生自卑感。不過,在大學生中,由于此類原因而產生自卑的人數較少。

        2)能力上的因素。有些大學生在中學時期是班上的佼佼者,他們大都有較強的自尊心和優越感。但當他們進入大學校園后,就會發現"強中自有強中手",忽然覺得自己變得渺小、無能,自己已沒有贏得別人尊重的本錢,于是產生了極強的失落感,原來的優越感一下子變成自卑感。對于大多數大學生來說,他們往往由于這方面的原因而產生自卑,特別是大學新生,由此引起自卑的更多。
          (3)家庭經濟因素。部分學生由于出身卑微,家庭貧寒,生活困難,與別的同學相比,覺得自己家庭經濟條件實在太差而感到自卑。這幾年來,由于這方面原因引起自卑的學生人數有增加的趨勢。這可能與社會上一些人過分強調金錢的作用,追求物質享受,以賺錢多少來衡量一個人成功與否的不良傾向有關。這點值得大家注意。
           
        4)挫折因素。大學生有著強烈的自尊心和好勝心,事事都爭強好勝:不甘落后,對自己的聲譽和社會地位極為看重,希望得到別人的尊重。如果在學習上、生活中屢次落后,自尊的需要得不到應有的滿足,便逐漸累積為較強的挫折感,就會由此產生"再努力也趕不上別人"心理而自卑。
          2、自卑產生的主觀原因
        除了以上所說的客觀原因以外,自卑的產生最終還受到個人主觀因素的影響。個人主觀因素包括氣質、性格、意志品質、價值取向和思維方式等。
           
        1)氣質、性格因素。氣質抑郁、性格內向者大都對事物的感受性強,對事物帶來的消極后果有放大趨向,而且不容易將消極體驗及時宣泄和排解。因而外界因素對他們心理的影響往往要比對其他氣質、性格類型者的影響大,產生自卑的可能性也相應增大。
           
        2)意志因素。意志是人類意識能動作用的集中表現,積極的意志品質表現為自覺性、果斷性和自制力。大多數大學生都有較好的意志品質,在其上進心、自尊心受到壓抑時,不是變得自卑,而是激起更加強烈的自尊,及時調整自己的行動,以更大的干勁沖破壓抑,努力拼出一條成功之路來。但是,有自卑心理的大學生正好相反,當其自尊需要得不到滿足時,便放棄努力,不相信自己,由自尊走向自卑。特別是現在的大學生都是從學校到學校順利發展,缺乏必要的社會經驗,也缺乏必要的恒心,想問題、做事情容易簡單化、理想化,只想經過一陣子的"沖刺"就取得成功。如果經過一番努力后尚無效果,便會泄氣,認為自己不行,于是變得自卑起來。

         

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